Se ha publicado en este año 2026 Autoras y promotoras literarias y artísticas en la Edad Moderna, volumen colectivo coordinado por Davinia Rodríguez Ortega y Alicia Vara López y publicado por Peter Lang en la colección Romania Viva.
El libro reúne diez estudios que abordan distintas formas de participación de las mujeres en la vida cultural de la Edad Moderna. Como explican las coordinadoras en la introducción, el propósito es contribuir a reconstruir una genealogía de autoras que, desde posiciones diversas, desarrollaron una actividad intelectual y artística que con frecuencia ha quedado al margen del relato cultural. La propuesta no se limita a la literatura: contempla también proyectos editoriales, cartas, propuestas filosóficas, patronazgo y otras formas de promoción cultural.
Los trabajos se acercan a estas figuras desde perspectivas diversas y abarcan géneros como la poesía, el teatro, la narrativa, el ensayo y la escritura epistolar, junto con el estudio de las trayectorias de comediantes, actrices, impresoras y otras mujeres vinculadas al panorama artístico e intelectual de la época.
Entre los estudios incluidos hay varios de especial interés para la historia de la escritura femenina en el ámbito conventual y, concretamente, para el Carmelo descalzo. M. Mercè Gras Casanovas y Verònica Zaragoza Gómez estudian la obra poética y las redes de sociabilidad de la carmelita descalza sor Fausta de Jesús María Julbe Navarro de Antillón (1645-1712). Julia Lewandowska, por su parte, aborda el imaginario teológico y la cultura bíblica en Teresa de Jesús María (1592-1641) y las carmelitas descalzas de la Encarnación de Cuerva. También Carmela Mattza dedica su trabajo al patronazgo artístico y a las cartas de Leonor de San Bernardo en Gante.
El volumen se completa con estudios sobre el autorretrato y la autobiografía de mujeres en el Siglo de Oro, la actividad productiva femenina en la Nueva España, la dramaturgia de Ângela de Azevedo y Joana Teodora de Sousa, la obra de sor María do Ceo, la reforma educativa de Inés Joyes y Blake y los modelos de estudio y género en el Bajo Barroco.
Índice de contenidos
- Silvia Cazalla Canto y Ana Zúñiga Lacruz, «Autorretrato y autobiografía de mujeres en el Siglo de Oro. Posibilidades didácticas en el contexto educativo universitario».
- M. Mercè Gras Casanovas y Verònica Zaragoza Gómez, «“Comunique hoy a mis labios / el Parnaso su influencia…”. Obra poética y redes de sociabilidad de la carmelita descalza sor Fausta de Jesús María Julbe Navarro de Antillón (1645-1712)».
- Julia Lewandowska, «Sentía y veía dentro de mí otro reino, otra luz, otra vida y otra comunicación: El imaginario teológico y la cultura bíblica en Teresa de Jesús María (1592-1641) y las carmelitas descalzas de la Encarnación de Cuerva».
- Núria Lorente Queralt, «Entre tipos y tintas: la actividad productiva de algunas mujeres en el siglo XVI novohispano».
- Carmela Mattza, «Patronazgo artístico y afectividad: las cartas de Leonor de San Bernardo en Gante».
- Davinia Rodríguez Ortega, «La devoción de sor María do Ceo por san Alejo en la trilogía de autos alegóricos Amor es fe, Mayor fineza de amor y *Lágrimas de Roma».
- Antía Tacón García, «De vírgenes y verdugos: honor y violencia sexual en dos comedias de Ângela de Azevedo».
- Verónica Torres Martín, «“Pues mi albedrío es mío, / no es tú quien lo gobiernas”: las opuestas caracterizaciones de las damas en El gran prodigio de España, y lealtad de un amigo de Joana Teodora de Sousa».
- Alicia Vara López, «“Usad de las luces que el creador os dio”: la reforma educativa ilustrada de Inés Joyes y Blake».
- Esther M. Villegas de la Torre, «“Todos nos incitamos al estudio por codicia de la gloria”: modelos, prácticas y género en el Bajo Barroco».
El volumen tiene 274 páginas según la ficha de Peter Lang y corresponde al volumen 56 de la colección Romania Viva.
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